比如在数学课上。小学数学观察物体、初中数学从不同方向看立体图、高中数学三视图,其实都是基于立体投影而成,如若从小学开始就按照规范的三视图投影方法学习,通过简单的3D建模结合参考几何体能很方便地移动和从三个视角观察物体,加强三视图到立体、立体到三视图两个过程抽象思维的锻炼。
现阶段,3D打印教育仍在师资、课时、教材、场地、资金等方面遭遇困难。但是随着相应难题的逐步解决,3D打印将在教育领域发挥更大作用,为学生开心学习、趣味学习提供更大助力。
未来,3D打印生态圈有望延伸至物联网、云计算、大数据、铸造学等学科领域,并且随着技术的发展,相关的法律法规,知识产权等领域也将在3D打印生态圈及教育领域中占有一席之地。3D打印设计、制作、产权等商业新模式也将涌现。
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