作为获奖企业之一,德州仪器亚太区大学计划总监王承宁博士在表彰交流会中分享了TI在产学合作方面的丰富经验,他表示:“TI大学计划的目的在于支持中国高等学校电子信息类教学改革和创新人才培养,促进产学研相结合,这也与教育部产学合作协同育人项目的初衷完美契合。一直以来, TI大学计划都紧跟中国高校人才的培养方向,通过与教育部的积极合作共同推动人才培养模式改革。未来我们也将继续以教育部产学合作协同育人项目为支撑,全国大学生电子设计竞赛为桥梁,发挥TI在先进技术和产业应用方面的优势,支持中国工程教育改革。同时,在2020年教育部产学合作协同育人项目管理办法和引导即将发布之际,我期待与更多的新老朋友共同探索新阶段本科工程教育的新领域、新技术、新理念和新模式!”

自进入中国市场以来,TI在不断发展的同时,也始终注重履行企业的社会责任,而教育一直是TI所支持的重点。作为全球领先的半导体公司,在充分发挥TI技术优势的前提下,TI始终竭尽全力地在中国推行大学计划,通过这个孕育创新的摇篮帮助产业培养更多掌握世界先进技术的专业人才。至今TI已在中国700多所大学中建立了超过3,000个数字信号处理、模拟及微控制器实验室,每年有超过30万名学生通过TI的实验室和各类活动进行实践和学习。

关于半导体新闻就介绍完了,您有什么想法可以联系小编。

  • UC3846控制芯片工作原理控制图 逆变焊机原理与用途
  • 数字万用表电阻档测试二极管正反向没有阻值(使用万用表测量二极管的正向电阻,为什么各档)
  • 学单片机需要学数电模电吗(学单片机要先学数电模电吗)
  • 电工怎么选择适合自己用的万用表(电工初学者买什么样的万用表好)
  • 单片机需要同时运行多个任务怎么办(单片机怎么同时执行多个任务)
  • 电机保护的方案取决于负载的机械特性
  • 绝缘电阻表正负搭接不复零位是怎么回事
  • 短路怎么用万用表查